——問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)
一、聽(tīng)黨話(huà),跟黨走
1.關(guān)于學(xué)習,習近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō):“有了學(xué)習的濃厚興趣,就可以變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’,變‘學(xué)一陣’為‘學(xué)一生’?!笔聦?shí)上這給我們明確指出了學(xué)習的方向。首先,必須培養學(xué)習的興趣,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習;其次,要保持學(xué)習的興趣,變階段式學(xué)習為終身式學(xué)習。
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)了新的挑戰。每一天、每一個(gè)領(lǐng)域都不斷有新的事物呈現。工作生活中稍有懈怠,就會(huì )落后于時(shí)代。只有時(shí)刻保持學(xué)習的精神,認識新事物、學(xué)習新知識,才能跟上時(shí)代的發(fā)展。
3.我們黨歷來(lái)重視抓全黨特別是領(lǐng)導干部的學(xué)習,這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個(gè)重大轉折時(shí)期,面對新形勢新任務(wù),我們黨總是號召全黨同志加強學(xué)習;而每次這樣的學(xué)習熱潮,都能推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現大發(fā)展大進(jìn)步。
4.改革開(kāi)放伊始,黨中央就強調,實(shí)現四個(gè)現代化是一場(chǎng)深刻的偉大的革命。在這場(chǎng)偉大的革命中,我們是在不斷地解決新的矛盾中前進(jìn)的。因此,全黨同志一定要善于學(xué)習,善于重新學(xué)習。同過(guò)去相比,我們今天學(xué)習的任務(wù)不是輕了,而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務(wù)決定的。
5.興趣是激勵學(xué)習的最好老師?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂(lè )之者?!敝v的就是這個(gè)道理。領(lǐng)導干部應該把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè )學(xué)。有了學(xué)習的濃厚興趣,就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。學(xué)習和思考、學(xué)習和實(shí)踐是相輔相成的,正所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蹦隳X子里裝著(zhù)問(wèn)題了,想解決問(wèn)題了,想把問(wèn)題解決好了,就會(huì )去學(xué)習,就會(huì )自覺(jué)去學(xué)習。
6.有人說(shuō),在農耕時(shí)代,一個(gè)人讀幾年書(shū),就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代,一個(gè)人讀十幾年書(shū),才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟時(shí)代,一個(gè)人必須學(xué)習一輩子,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養,不自覺(jué)學(xué)習各種科學(xué)文化知識,不主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野,那就難以增強本領(lǐng),也就沒(méi)有辦法贏(yíng)得主動(dòng)、贏(yíng)得優(yōu)勢、贏(yíng)得未來(lái)。因此,全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部都要有加強學(xué)習的緊迫感。
二、有文化,我不怕
1.正所謂學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人,學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,因此,對待學(xué)習每天要養成當自己還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),就不要去睡覺(jué)的習慣。
2.對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會(huì )貫通,運用自如了。
3.古人說(shuō)“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”。學(xué)習應該內化為領(lǐng)導干部的必然要求。事實(shí)上,領(lǐng)導干部必須加強學(xué)習,不斷提升自己、豐富自己,不斷提高工作水平和質(zhì)量,切實(shí)維護人民群眾的利益,維護國家和民族的利益。
4.孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)與思是辯證統一的。學(xué)習新知識后,有了思考,才能理解更深入,內化為自身所有。思考問(wèn)題而不得,也需要學(xué)習才能找到答案,免受困擾。一味強調學(xué)習但不思考,只會(huì )變成兩腳書(shū)櫥;一味強調思考但忽視學(xué)習,就會(huì )沉湎于空想。
5.《論語(yǔ)》中孔子有“朝聞道,夕死可矣!”的感嘆。這樣一種好學(xué)的精神是值得我們學(xué)習、值得我們崇拜的。事實(shí)上,知識無(wú)限,人生有限。要想不枉過(guò)一生,就要不斷學(xué)習、不斷探索。
6.人生就像在一張白紙上畫(huà)圓,圓面積越大,四角空白處面積也就會(huì )變得越大。學(xué)習的知識越多,越能發(fā)現自己的不足之處。所以我們經(jīng)常能發(fā)現,越是知識淵博、見(jiàn)識廣博的人,越是虛懷若谷、謙虛待人。這是值得我們去學(xué)習、去思考的。
7.如果我們希望自己的人生不斷地向著(zhù)上升的方向變化,就要不斷學(xué)習,不斷充實(shí)自己,最終達到“日日有不知,日日有新知”的境界。
8.孔子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也?!笔聦?shí)上,每個(gè)人身上都有長(cháng)處,也都有不足。我們應該看到別人的長(cháng)處、學(xué)習別人的長(cháng)處,這樣才能讓自己不斷前進(jìn)、不斷成長(cháng)。與此同時(shí),我們看到別人身上的不足時(shí),也要能夠反省自身,引以為戒,讓自己不犯類(lèi)似錯誤。
三、講故事,長(cháng)見(jiàn)識
1.主動(dòng)來(lái)一場(chǎng)“學(xué)習的革命”:學(xué)習是習近平總書(shū)記最大愛(ài)好,雖然工作日理萬(wàn)機,但是,他仍然能夠持之以恒地堅持讀書(shū)學(xué)習,學(xué)習已經(jīng)成為他獨特的氣質(zhì)。習近平在《之江新語(yǔ)》中指出:“我們一定要強化活到老、學(xué)到老的思想,主動(dòng)來(lái)一場(chǎng)‘學(xué)習的革命’,切實(shí)把外在的要求轉化為內在的自覺(jué),讓學(xué)習成為自己的一種興趣、一種習慣、一種精神需要、一種生活方式”。他還將學(xué)習提到了前所未有的高度,他指出:“學(xué)習是文明傳承之途、人生成長(cháng)之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”。
讀書(shū)學(xué)習是領(lǐng)導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑,我們國家歷來(lái)講究讀書(shū)修身、從政立德。傳統文化中,讀書(shū)、修身、立德,不僅是立身之本,更是從政之基。古人講,治天下者先治己,治己者先治心。讀書(shū)學(xué)習是領(lǐng)導干部勝任領(lǐng)導工作的必然要求,“工欲善其事,必先利其器。從古今中外的歷史中可以清晰地看到這樣的現象:事有所成,必是學(xué)有所成。
當今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟方興未艾,知識總量呈幾何級數增長(cháng),知識更新速度大大加快,近五十年來(lái)人類(lèi)社會(huì )所創(chuàng )造的知識比過(guò)去三千年的總和還要多。聯(lián)合國教科文組織的埃德加·富爾先生預言:‘未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人’?,F代人才學(xué)中有一個(gè)理論叫做‘蓄電池理論’,認為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,只有成為一塊高效蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續的充電,才能不間斷地、持續地釋放能量。一個(gè)人是這樣,一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)政黨也是這樣。
2.洛陽(yáng)紙貴:晉代文學(xué)家左思,小時(shí)候是個(gè)非常頑皮、不愛(ài)讀書(shū)的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣,可是小左思仍然淘氣得很,不肯好好學(xué)習。
有一天,左思的父親與朋友們聊天,朋友們羨慕他有個(gè)聰明可愛(ài)的兒子。左思的父親嘆口氣說(shuō):“快別提他了,小兒左思的學(xué)習,還不如我小時(shí)候,看來(lái)沒(méi)有多大的出息了?!闭f(shuō)著(zhù),臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽(tīng)到了,他非常難過(guò),覺(jué)得自己不好好念書(shū)確實(shí)很沒(méi)出息。于是,暗暗下定決心,一定要刻苦學(xué)習。
日復一日,年復一年,左思漸漸長(cháng)大了,由于他堅持不懈地發(fā)奮讀書(shū),終于成為一位學(xué)識淵博的人,文章也寫(xiě)得非常好。他用一年的時(shí)間寫(xiě)成了《齊都賦》,顯示出他在文學(xué)方面的才華,為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎。這以后他又計劃以三國時(shí)魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內容,撰寫(xiě)《三都賦》。為了在內容、結構、語(yǔ)言諸方面都達到一定水平,他潛心研究,精心撰寫(xiě),廢寢忘食,用了整整十年,文學(xué)巨著(zhù)《三都賦》終于寫(xiě)成了。
《三都賦》受到諒也評,人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明印刷術(shù),喜愛(ài)《三都賦》的人只能爭相抄閱,因為抄寫(xiě)的人太多,京城洛陽(yáng)的紙張供不應求,一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升。
3.用后天彌補先天的差別:童第周是我國著(zhù)名的生物學(xué)家,也是國際知名的科學(xué)家。他從事實(shí)驗胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀,是我國實(shí)驗胚胎學(xué)的主要創(chuàng )始人。童第周出生在浙江省鄞縣的一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困,小時(shí)候一直跟父親學(xué)習文化知識,直到17歲才邁入學(xué)校的大門(mén)。讀中學(xué)時(shí),由于他基礎差,學(xué)習十分吃力,第一學(xué)期末平均成績(jì)才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級。在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀一學(xué)期。此后,他就與“路燈”常相伴:天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語(yǔ);夜熄燈后,他在路燈下自修復習。功夫不負有心人,期末,他的平均成績(jì)達到70多分,幾何還得了100分。這件事讓他悟出了一個(gè)道理:別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力也能辦到,世上沒(méi)有天才,天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。之后,這也就成了他的座右銘。
四、陜西情,身邊事
1.搜狐CEO張朝陽(yáng):張朝陽(yáng)搜狐公司的首席執行官張朝陽(yáng)是一位地地道道的西安人,他從小就愛(ài)幻想,不甘落后,學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),做過(guò)飛機航模,拉過(guò)二胡,喜歡看《水滸》和《哥德巴赫猜想》。理想是當一名物理學(xué)家,獲諾貝爾獎。張朝陽(yáng)從小就知道讀書(shū)的重要性,他刻苦讀書(shū),經(jīng)過(guò)5年苦讀,從西安的一所廠(chǎng)礦子弟中學(xué)轉到了西安中學(xué),后來(lái)順利地考上了清華大學(xué)物理系。大學(xué)時(shí),他忙著(zhù)向成功巔峰攀爬,在冬天洗冷水澡鍛煉能力,圍著(zhù)圓明園長(cháng)跑。1986年他通過(guò)當時(shí)全國只有不到一百名能夠通過(guò)的留學(xué)考試,拿到獎學(xué)金,去了哥倫比亞物理工學(xué)院。他認為人生在于不安于現狀,奮斗并不是為了成為一個(gè)安分守己的老實(shí)人,而是要通過(guò)奮斗來(lái)過(guò)自己喜歡的快樂(lè )生活。
2.全國法治人物雷鈞:2013年全國法治人物、延安市中級人民法院副院長(cháng)。1979年,17歲的他在洛川縣參加了高考,高考成績(jì)出來(lái)后,他瞬間崩潰了,因為數學(xué)只得了5分,“我的歷史成績(jì)排在全縣考生的前面,但是數學(xué)成績(jì)實(shí)在是太低,把總成績(jì)拉下來(lái)了,直接導致了那年高考的落榜?!焙髞?lái),他參軍了,兩年后,他退伍在洛川檢察院當了一名法警,“我一直喜歡法律,就在工作之余學(xué)習法律知識?!?985年,25歲的他參加了司法部和教育部聯(lián)合組織的一個(gè)司法干部專(zhuān)修類(lèi)的考試,這不是高考,只是一個(gè)類(lèi)似于現在成人高考類(lèi)型的考試。那次考試中,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入當時(shí)的西北政法學(xué)院法律系。隨后,他一步步實(shí)現了自己的法官夢(mèng)?!拔矣X(jué)得最主要的是遭遇挫折后不要放棄,永遠不要放棄自己的夢(mèng)想?!崩租x說(shuō),誰(shuí)一輩子能沒(méi)有挫折?最重要的是要用一個(gè)良好的心態(tài)去面對挫折,“希望考生們在答題過(guò)程中要認真審題,先易后難,不要在拿不準的題目上浪費時(shí)間,實(shí)在是沒(méi)有考好的話(huà),也不要氣餒,以后的路還很長(cháng),機會(huì )也很多?!?/p>
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